TinREAD! |

Limba:
Română
- English

<html><head></head><body><table><tr><td colspan="2" bgcolor="#6699FF"></td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Date generale de prelucrare</td><td>20211207 m 1rumy03010101ba&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Limba textului, sunetului, etc.</td><td>rum&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Titlu propriu-zis</td><td>Statutul și semnificația conceptului de metodă în sistemul activității didactice&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Textul notei</td><td>Metoda - o cale de optimizare a acțiunii de instruire (p. 9-16), Metodologia didactică în perspectiva analizei sistemice a procesului de învățământ. Criterii de determinare a metodelor (p. 17-38): Metoda - raportată la structura și cerințele acțiunii didactice, Variația și consensul metodelor în raport cu obiectivele acțiunii instructive, Condiționarea metodei de către „subiecții” acțiunii pedagogice, Unitatea organică dintre conținutul și metodele învățământului, Fundamentarea metodelor pe cerințele principiilor didactice, Metodele și dotarea didactico-materială a școlii, Metodele și formele de organizare a procesului de învățământ, Intervenția și dependența metodei de desfășurarea secvențională a acțiunii didactice, Evaluarea - funcție corectivă și orientativă în determinarea metodologiei didactice.&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Identificatorul înregistrării bibliografice</td><td>230225&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Autor</td><td>Cerghit, Ioan&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Desemnarea generală a materialului</td><td>*Carte tipărită&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Locul publicării</td><td>Bucureşti&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Data publicării</td><td>1980&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Ediția</td><td>Ediţia a 2-a, revăzută şi adăugită&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Prima mențiune de responsabilitate</td><td>Ioan Cerghit&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Editura, distribuitorul, etc.</td><td>Editura Didactică şi Pedagogică&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Descrierea fizică</td><td>247 p.: fig. şi tab.&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Serii</td><td>Pedagogia secolului XX&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Titlu</td><td>Metode de învăţământ&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Număr volum</td><td>p. 9-42&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>învăţământ&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>metode de învăţare&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Vedetă intrare</td><td>evaluare&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Nume</td><td>Cerghit&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Parte a numelui</td><td>Ioan&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Ţara</td><td>RO&nbsp;</td></tr><tr><td bgcolor="#F9F2DE"> Agenţia</td><td>BJVL&nbsp;</td></tr></table></body></html>