TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Marinescu, Mariana
Limba:	Română
În:	Metodica predării Științelor Naturii/Geografiei în învățământul primar/ Mariana Marinescu. Piteşti, 2016. p. p. 36-67
Subiect:	ştiinţele naturii
Subiect:	geografie
Subiect:	metode de predare
Subiect:	învăţământ primar
Subiect:	lecţie
Note conţinut (cuprins):	Definire și tipologie (p. 37-42), Lecția și problematica sa specifică (p. 43-49), Alte forme de organizare a instruirii la disciplinele Științele naturii/Geografie (p. 50-59), Aplicații practice privind cunoașterea mediului (p. 60-67).

LDR:00453naa1 2200085 450 001 329154
100 $a 20220915 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Forme de organizare a procesului instructiv-educativ
327 # # $a Definire și tipologie (p. 37-42), Lecția și problematica sa specifică (p. 43-49), Alte forme de organizare a instruirii la disciplinele Științele naturii/Geografie (p. 50-59), Aplicații practice privind cunoașterea mediului (p. 60-67).
463 $0 287175 $a Marinescu, Mariana $b Carte tipărită $c Piteşti $d 2016 $f Mariana Marinescu $n Paralela 45 $p 128 p. $s Ghidul Profesorului $t Metodica predării Științelor Naturii/Geografiei în învățământul primar $v p. p. 36-67 $y 978-973-47-2230-3
606 $3 141911 $a ştiinţele naturii
606 $3 136248 $a geografie
606 $3 136672 $a metode de predare
606 $3 137091 $a învăţământ primar
606 $3 143818 $a lecţie
700 $3 108653 $4 070 $a Marinescu $b Mariana
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică