TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Marinescu, Mariana
Limba:	Română
În:	Didactica biologiei/ Mariana Marinescu. Piteşti, 2018. p.p. 210-219
Subiect:	didactică
Subiect:	biologie
Subiect:	predarea lecţiilor
Subiect:	învăţare
Note conţinut (cuprins):	Câteva considerații preliminare (p. 211), Delimitări conceptuale (p. 211), Caracteristici, funcții, clasificare, exigențe psiho-pedagogice, avantaje, dezavantaje (p. 212-213), Conținut și importanță (p. 214), Calculatorul și învățământul biologic românesc (p. 215-217), Temă de control (p. 217-219).

LDR:00556naa1 2200085 450 001 329032
100 $a 20220907 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Mijloacele de învățământ în predarea și învățarea științelor biologice
327 # # $a Câteva considerații preliminare (p. 211), Delimitări conceptuale (p. 211), Caracteristici, funcții, clasificare, exigențe psiho-pedagogice, avantaje, dezavantaje (p. 212-213), Conținut și importanță (p. 214), Calculatorul și învățământul biologic românesc (p. 215-217), Temă de control (p. 217-219).
463 $0 294908 $a Marinescu, Mariana $b Carte tipărită $c Piteşti $d 2018 $e Ediția a 2-a, rev. și ad. $f Mariana Marinescu $n Paralela 45 $o teorie și aplicații $p 320 p. $s Pedagogia secolului XXI $t Didactica biologiei $v p.p. 210-219 $y 978-973-47-2696-7
606 $3 140767 $a didactică
606 $3 136354 $a biologie
606 $3 144516 $a predarea lecţiilor
606 $3 141140 $a învăţare
700 $3 108653 $4 070 $a Marinescu $b Mariana
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică