TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Neacşu, Ioan
Autor alternativ:	Damian, Antonia
Limba:	Română
În:	Lectura și formarea competenței lectorale/ Ioan Neacșu, Antonia Damian. București, 2021. p.p. 15-46
Subiect:	lectură
Subiect:	curricula școlară
Subiect:	competențe lectorale
Subiect:	învăţare
Note conţinut (cuprins):	Corpusul și articulațiile curriculei gimnaziale - repere constructive (p. 15-27), Procesele de lectură - optimizări prin strategia transpunerii didactice (p. 27-28), Lectura elevilor în evaluările internaționale - repere comparative (p. 29-35), Modele explicative pentru formarea conduitei lectorale (p. 36-46).

LDR:00531naa1 2200085 450 001 329012
100 $a 20220906 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Curricula școlară și universul lecturii în gimnaziu
327 # # $a Corpusul și articulațiile curriculei gimnaziale - repere constructive (p. 15-27), Procesele de lectură - optimizări prin strategia transpunerii didactice (p. 27-28), Lectura elevilor în evaluările internaționale - repere comparative (p. 29-35), Modele explicative pentru formarea conduitei lectorale (p. 36-46).
463 $0 325956 $a Neacşu, Ioan $b Carte tipărită $c București $d 2021 $f Ioan Neacșu, Antonia Damian $n Editura Universitară $o teorie, cercetare, aplicații $p 208 p. $s Științe ale educației $t Lectura și formarea competenței lectorale $v p.p. 15-46 $y 978-606-28-1269-0
606 $3 142968 $a lectură
606 $3 184369 $a curricula școlară
606 $3 187391 $a competențe lectorale
606 $3 141140 $a învăţare
700 $3 113290 $a Neacşu $b Ioan
701 0 $3 185576 $a Damian $b Antonia
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică