TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor secundar:	Cosmovici, Andrei
Autor secundar:	Iacob, Luminiţa
Limba:	Română
În:	Psihologie şcolară/ coordonatori Andrei Cosmovici, Luminiţa Iacob. Iaşi, 2005. p. p. 199-2012
Subiect:	psihologie şcolară
Subiect:	elevi
Subiect:	motivaţie
Subiect:	afectivitate
Note conţinut (cuprins):	Caracterizarea motivației (p. 199), Motive fundamentale pentru procesul educativ (p. 200), Nivelul de aspirație (p. 201), Motivația școlară (p. 202-203), Caracteristicile afectivității (p. 204), Formele stărilor afective (p. 205-206), Dezvoltarea afectivității (p. 207-208), Formarea de sentimente superioare în contextul vieții școlare (p. 209-212).

LDR:00574naa1 2200085 450 001 327534
100 $a 20220506 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Aspecte motivaționale ale învățării în școală
327 # # $a Caracterizarea motivației (p. 199), Motive fundamentale pentru procesul educativ (p. 200), Nivelul de aspirație (p. 201), Motivația școlară (p. 202-203), Caracteristicile afectivității (p. 204), Formele stărilor afective (p. 205-206), Dezvoltarea afectivității (p. 207-208), Formarea de sentimente superioare în contextul vieții școlare (p. 209-212).
463 $0 239784 $b *Carte tipărită $c Iaşi $d 2005 $f coordonatori Andrei Cosmovici, Luminiţa Iacob $n Polirom $p 304 p. $s Collegium $t Psihologie şcolară $v p. p. 199-2012 $y 973-683-048-9
606 $3 142341 $a psihologie şcolară
606 $3 136844 $a elevi
606 $3 145365 $a motivaţie
606 $3 152056 $a afectivitate
702 $3 88079 $a Cosmovici $b Andrei
702 $3 101185 $a Iacob $b Luminiţa
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică