TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Cristea, Gabriela C.
Limba:	Română
În:	Managementul lecţiei/ conf.univ.Gabriela Cristea. Bucureşti, 2007. p.p. 96-121
Subiect:	managementul lecției
Note conţinut (cuprins):	Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile de comunicare (p. 96-99), Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile de acțiune (p. 100-113), Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile interacționale (p. 114-117), Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile de informatizare (p. 118-121)., ,

LDR:00557naa1 2200085 450 001 326301
100 $a 20220215 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Modele de conducere a lecției
327 # # $a Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile de comunicare (p. 96-99), Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile de acțiune (p. 100-113), Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile interacționale (p. 114-117), Modele de conducere a lecției în care predomină strategiile de informatizare (p. 118-121)., ,
463 $0 170261 $a Cristea, Gabriela C. $b *Carte tipărită $c Bucureşti $d 2007 $f conf.univ.Gabriela Cristea $n Editura Didactică şi Pedagogică $p 212 p. $t Managementul lecţiei $v p.p. 96-121 $y 978-973-30-1968-8
606 $3 185904 $a managementul lecției
700 $3 88781 $a Cristea $b Gabriela C.
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică