Sistemul formelor de organizare a activității educaționale (p. 178-183), Elaborarea strategiei didactice - condiție a acțiunii educaționale eficiente (p. 184-185), Proiectarea strategiilor didactice (p. 186-190), Lecția - formă importantă de organizare a procesului instructiv-educativ (p. 191-219), Alternative educaționale/pedagogice instituționalizate în sistemul de învățământ din România (p. 210-212): Pedagogia Waldorf, Educația Montessori, Programul Step by Step.

În: Didactica modernă. p. 178-212 / coordonatori Miron Ionescu şi Ioan Radu . ─ Cluj-Napoca : Dacia, 2001, 240 p.