TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor secundar:	Ionescu, Miron
Autor secundar:	Radu, Ioan
Limba:	Română
În:	Didactica modernă/ coordonatori Miron Ionescu şi Ioan Radu. Cluj-Napoca, 2001. p. 96-106
Subiect:	didactică modernă
Subiect:	curricula școlară
Note conţinut (cuprins):	Etimologia și evoluția conceptului de „curriculum” (p. 96-98), Tipologia curriculară (p. 99-101), Reforma curriculară - esență, conținut, implicații și tendințe (p. 102-105).

LDR:00394naa1 2200085 450 001 326026
100 $a 20220118 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Curriculum școlar și aspectele sale esențiale
327 # # $a Etimologia și evoluția conceptului de „curriculum” (p. 96-98), Tipologia curriculară (p. 99-101), Reforma curriculară - esență, conținut, implicații și tendințe (p. 102-105).
463 $0 216523 $b *Carte tipărită $c Cluj-Napoca $d 2001 $f coordonatori Miron Ionescu şi Ioan Radu $n Dacia $p 240 p. $s Didactica $t Didactica modernă $v p. 96-106 $y 973-35-1084-X
606 $3 174376 $a didactică modernă
606 $3 184369 $a curricula școlară
702 $3 102210 $a Ionescu $b Miron
702 $3 120843 $a Radu $b Ioan
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică