TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Creţu, Daniela
Limba:	Română
În:	Psihopedagogie: Elemente de formare a profesorilor/ Daniela Creţu. Sibiu, 1999. p. 105-122
Subiect:	psihopedagogie
Subiect:	profesori
Subiect:	învăţământ
Note conţinut (cuprins):	Delimitări conceptuale (p. 106), Clasificarea metodelor de învățământ (p. 107-108), Analiza metodelor de învățământ (p. 109-116), Învățarea prin cooperare - un cadru pentru învățarea activă (p. 117-119), Direcții de modernizare a metodologiei didactice (p. 120), Mijloace de învățământ - concept, clasificare și funcții (p. 120-122).

LDR:00555naa1 2200085 450 001 321965
100 $a 20210203 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Metode și mijloace de învățământ
327 # # $a Delimitări conceptuale (p. 106), Clasificarea metodelor de învățământ (p. 107-108), Analiza metodelor de învățământ (p. 109-116), Învățarea prin cooperare - un cadru pentru învățarea activă (p. 117-119), Direcții de modernizare a metodologiei didactice (p. 120), Mijloace de învățământ - concept, clasificare și funcții (p. 120-122).
463 $0 187782 $a Creţu, Daniela $b *Carte tipărită $c Sibiu $d 1999 $f Daniela Creţu $n Imago $p 188 p. $t Psihopedagogie: Elemente de formare a profesorilor $v p. 105-122 $y 973-9213-66-9
606 $3 136505 $a psihopedagogie
606 $3 141607 $a profesori
606 $3 136524 $a învăţământ
700 $3 88684 $a Creţu $b Daniela
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică