TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Creţu, Daniela
Limba:	Română
În:	Psihopedagogie: Elemente de formare a profesorilor/ Daniela Creţu. Sibiu, 1999. p. 77-92
Subiect:	psihopedagogie
Subiect:	profesori
Subiect:	comunicare didactică
Note conţinut (cuprins):	Comunicarea didactică - definire, caracteristici și ipostaze (p. 78-81), Întrebările profesorului (p. 82-83), Lauda și critica (p. 84-85), Un mod de analiză a comunicării la clasă (p. 86), Comunicarea didactică eficientă (p. 87), Comunicarea și rezolvarea problemelor (p. 88-90), Comunicarea cu părinții (p. 91-92).

LDR:00508naa1 2200085 450 001 321958
100 $a 20210203 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Comunicarea didactică
327 # # $a Comunicarea didactică - definire, caracteristici și ipostaze (p. 78-81), Întrebările profesorului (p. 82-83), Lauda și critica (p. 84-85), Un mod de analiză a comunicării la clasă (p. 86), Comunicarea didactică eficientă (p. 87), Comunicarea și rezolvarea problemelor (p. 88-90), Comunicarea cu părinții (p. 91-92).
463 $0 187782 $a Creţu, Daniela $b *Carte tipărită $c Sibiu $d 1999 $f Daniela Creţu $n Imago $p 188 p. $t Psihopedagogie: Elemente de formare a profesorilor $v p. 77-92 $y 973-9213-66-9
606 $3 136505 $a psihopedagogie
606 $3 141607 $a profesori
606 $3 141738 $a comunicare didactică
700 $3 88684 $a Creţu $b Daniela
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică