Cuprins: Aspecte generale ale micii şcolarităţi. Dezvoltarea fizică şi motorie (p. 128), Dezvoltarea intelectuală (p. 129-131), Dezvoltarea limbajului: Abilităţile de comunicare (p. 132), Scris-cititul (p. 133-136); Mediul şcolar. Învăţarea (p. 137-139), Influenţele mediului familial: Stiluri şi atitudini parentale (p. 141), Abuzul şi neglijarea copilului (p. 142-143), Divorţul (p. 144), Pierderea şi durerea. Repere terapeutice (p. 145-146); Judecata morală (p. 147-148), Dezvoltarea socială şi de personalitate (p. 149-150), Imaginea de sine. Stima de sine (p. 151-152), Tulburări emoţionale şi de comportament (p. 153-157).

În: Manual de psihologia dezvoltării. : o abordare psihodinamică. p. 128-157 / Florinda Golu . ─ Iași : Polirom, 2015, 339 p.

GOLU, Florinda