TinREAD! |

Record Type:	Language materials, printed: monographic
Author:	Cozolino, Louis
Translator:	Dumitru, Camelia
Statement of Responsibility:	Louis Cozolino
Subsequent Statement of Responsibility:	traducere din engleză de Camelia Dumitru
Published:	Trei
Place of Publication:	Bucureşti
Year of Publication:	2017
ISBN:	978-606-719-723-5
Description:	311 p.
Notes:	Bibliogr.
Language:	Romanian
Series:	Educaţie şi formare
Subject:	bullying şcolar
Subject:	burnout școlar
Subject:	învăţare
Subject:	psihopedagogie
Subject:	elevi
Classification:	37.013.77
Notes:	Creierul social (p. 11-86), Inhibarea învățării (p. 87-164), Activarea creierului pentru învățare (p. 165-236), Accesarea instinctelor sociale primitive (p. 237-294), Exerciții (p. 295-298).

LDR:00700nam0 2200169 450 001 318212
010 $a 978-606-719-723-5
100 $a 20200306u m y0rumy5001 ba
101 0 $a rum
200 1 $a Predarea bazată pe atașament $b Carte tipărită $e cum să creezi o clasă tribală $f Louis Cozolino $g traducere din engleză de Camelia Dumitru
210 # # $a Bucureşti $L s15356 $c Trei $d 2017
215 $a 311 p.
225 0 $a Educaţie şi formare
300 $a Bibliogr.
327 # # $a Creierul social (p. 11-86), Inhibarea învățării (p. 87-164), Activarea creierului pentru învățare (p. 165-236), Accesarea instinctelor sociale primitive (p. 237-294), Exerciții (p. 295-298).
410 $0 280853 $b Colecţie $t Educaţie şi formare
606 $3 171366 $a bullying şcolar
606 $3 179940 $a burnout școlar
606 $3 141140 $a învăţare
606 $3 136505 $a psihopedagogie
606 $3 136844 $a elevi
675 $a 37.013.77
679 $a 37 $d 37
700 0 $3 179771 $4 070 $a Cozolino $b Louis
702 $3 92999 $4 730 $a Dumitru $b Camelia
801 3 $a RO $b BJVL