TinREAD! |

Tipul înregistrării:	Text tipărit: analitic (parte componentă)
Autor:	Harwood, Robin
Autor alternativ:	Miller, Scott A.
Autor alternativ:	Vasta, Ross
Limba:	Română
În:	Psihologia copilului/ Robin Harwood, Scott A Miller, Ross Vasta. Iași, 2010. p. p. 387-441
Subiect:	psihologia copilului
Subiect:	inteligenţă
Note conţinut (cuprins):	Inteligența: testele IQ și abordarea psihometrică, Diferențe individuale și de grup în ceea ce privește IQ-ul, Concepții alternative despre inteligență, Școlarizarea: variații și efecte, Cultură, diversitate și școlarizare.

LDR:00427naa1 2200085 450 001 334399
100 $a 20230802 m 1rumy03010101ba
101 0 $a rum
200 1 $a Inteligența și școlarizarea
327 # # $a Inteligența: testele IQ și abordarea psihometrică, Diferențe individuale și de grup în ceea ce privește IQ-ul, Concepții alternative despre inteligență, Școlarizarea: variații și efecte, Cultură, diversitate și școlarizare.
463 $0 261301 $a Harwood, Robin $b Carte tipărită $c Iași $d 2010 $f Robin Harwood, Scott A Miller, Ross Vasta $g traducere de Ioana Manole, Ioana Avădănei şi Ioana Aneci $n Polirom $p 944 p. $s Collegium; Psihologie $t Psihologia copilului $v p. p. 387-441 $y 978-973-46-1768-5
606 $3 136842 $a psihologia copilului
606 $3 143836 $a inteligenţă
700 0 $3 155349 $4 070 $a Harwood $b Robin
701 0 $3 155350 $a Miller $b Scott A.
701 0 $3 155351 $a Vasta $b Ross
801 3 $a RO $b BJVL

Evaluări

Exportă

Filiala de unde se ridică